The Open Journal of Occupational Therapy es una revista de acceso abierto revisada por pares con la misión de publicar artículos de alta calidad que se centran en la investigación aplicada en terapia ocupacional, la práctica y la educación en la profesión. En concreto, las categorías de los artículos publicados en OJOT incluyen la Investigación Aplicada, Guías de práctica y directrices tecnológicas, opiniones de la Profesión, Temas de Educación y Cartas al Editor.
OJOT está indexada por diversas bases de datos entre las que se encuentran las siguientes:
Directorio de Revistas de Acceso Abierto – Journals4Free – FreeMedicalJournals – OTDBase
Puedes ver el número actual que se corresponde al Volumen 2, Número 1 (2014 ) Invierno 2014, o visitar el artículo que más te interese de la siguiente lista, todos ellos de acceso abierto y gratuito.
- Elegir el camino del liderazgo en Terapia Ocupacional de Clark Patrick Heard
- Indicadores de Simulación de habilidades de conducción en adolescentes con trastorno de hiperactividad y déficit de atención de Sherrilene Classen, Miriam Monahan y Kiah Brown.
- Percepción de un cuidador de de la alimentación en pediatría en un centro ambulatorio. Estudio de caso de Thomas F. Fisher y Anna Dusick
- Más allá del lápiz: expandir el papel de los Terapeutas Ocupacionales en la ayuda a los niños jóvenes a desarrollar habilidades de escritura de Esperanza K. Gerde, Tricia D. Foster y Lori Skibbe .
- La rehabilitación de la extremidad superior después del accidente cerebrovascular : Prácticas actuales como guía para Curriculum de Mylene Schriner, Janell Thome y Monica Carrier
- Programa de Educación Interprofesional para la práctica pediátrica de Michelle A. Suarez, Heather K. Koole y Jerrold Jackson
- La creatividad en las transiciones de Molly Bathje
Es una revista que aunque tiene aspectos mejorables es de las pocas de acceso gratuito, merece la pena revisarla, algunos artículos en detenimiento por su valor científico y otros por su valor descriptivo.
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