Curso de Terapia Ocupacional en pediatría, evaluación y tratamiento de los problemas de desempeño ocupacional del niño

Cada día los terapeutas ocupacionales estamos más presentes en las intervenciones terapéuticas que se realizan con niños, demostrando que nuestra labor es imprescindible para que el desempeño ocupacional de los mismos sea adecuado. Si tu desarrollo profesional está orientado a la pediatría, una formación  especializada es imprescindible.

En el curso de Terapia ocupacional en Pediatría que se impartirá en Centro Meta de  Rehabilitación Neurológica Integral los días 22 y 23 de Noviembre de 2014, podrás aprender con una experta en este campo los conceptos relacionados con el desempeño ocupacional del niño, los tipos de evaluación en los problemas de desempeño y los distintos enfoques y metodologías de intervención desde la Terapia Ocupacional (como la Integración Sensorial, Neurodesarrollo, Psicomotricidad…etc).

OBJETIVO PRINCIPAL del curso es:

Aprender recursos y materiales de diferentes enfoques para nuestra intervención terapéutica con niños.”

DIRIGIDO A: El curso está dirigido a Diplomados o Graduados en Terapia Ocupacional, y estudiantes de  cuarto de Grado de Terapia Ocupacional, y se compone de 15 horas presenciales que se realizarán en sábado y domingo para facilitar la asistencia al mismo. Se deberá acudir con ropa cómoda para realizar las prácticas y afianzar conocimientos mediante la experiencia.

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

 A continuación tenéis los datos de contacto para solicitar más información, reservar plaza o consultar la web de este curso.

  • Duración: 15 horas
  • Horario: Sábado: 9 a 14,30 // 15.30 a 19.30 horas. Domingo: 9 a 14,30.
  • Nº participantes: máximo 20 alumnos.
  • Precio: 165€
  • Reserva de plaza: direccion@centrometa.com

La inscripción se realizará por riguroso orden de reserva de plaza. Para reservar la plaza es imprescindible enviar copia de la transferencia bancaria a:

ES54-0182-2241-33-0201525943 Motivo: Curso de TO pediatría.

DOCENTE: Gema del Moral Orro.

Terapeuta ocupacional Certificada en Integración Sensorial y SIPT por la WPS/U. del Sur de California (EEUU) y Certificada como Terapeuta Bobath en ámbito pediátrico en Buenos Aires entre otras formaciones. Posee una amplia experiencia en la intervención pediátrica. Aquí podéis ver un extracto de su currículo:

  • Terapeuta Ocupacional en la Fundación CEDES en Zaragoza.
  • Co-directora y Terapeuta del Centro de Terapia Ocupacional y desarrollo ENMOvimienTO.
  • Profesora Asociada de la Universidad de Zaragoza.
  • Diplomada en Terapeuta Ocupacional por la U. de Zaragoza.
  • Postgrado en Psicomotricidad por la U. Complutense de Madrid.
  • Certificada en Integración Sensorial y SIPT por la WPS/U. del Sur de California (EEUU).
  • Certificada como Terapeuta Bobath de ámbito pediátrico en Buenos Aires.
  • Otras formaciones: Estimulación Basal, Teacch, DIR-floortime y Estimulación

PROGRAMA DEL CURSO:

Desempeño Ocupacional en el niño.

Características básicas del desarrollo  sensorial y psicomotor del niño.

El niño y sus AVDs básicas. Desarrollo normal en habilidades de aseo, alimentación y vestido.

El juego en el niño.

El niño en la escuela.

Evaluación de los problemas de desempeño ocupacional en el niño.

Principales problemas de desarrollo y aprendizaje en el niño. Definición y etiología.

¿Qué y cómo evaluar el desempeño ocupacional del niño?  Conocer  diversos instrumentos de evaluación.

Razonamiento clínico en Terapia Ocupaciones

Enfoques y metodologías de Intervención de Terapia Ocupacional. Principios básicos:

Integración Sensorial

Neurodesarrollo.

Psicomotricidad.

Modificaciones ambientales y ayudas técnicas.

Otros enfoques y otros profesionales: trabajo en equipo.

Aquí tenéis el programa completo del “Curso de Terapia Ocupacional en pediatría, evaluación y tratamiento de los problemas de desempeño ocupacional del niño”

Este post está patrocinado por el Centro Meta de  Rehabilitación Neurológica Integral. Toda la información recogida en este post, procede de la información derivada por la dirección del centro

Author: Terapia Ocupacional

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